viernes, 21 de diciembre de 2012

Normalización

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En principio esta entrada es para los alumnos de 3º de la ESO pero si alguien más, como por ejemplo de los Bachillerato quiere ir adelantando trabajo... os dejo una página de JOSE ANTONIO CUADRADO para que la miréis con detenimiento y después agáis las acotaciones en vuestro logotipo correctamente. Cuando nos volvamos a ver lo quiero acabado y bien hecho.
Espero poner alguna entrada más para no dejar algo tan duro todas las vacaciones.
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miércoles, 19 de diciembre de 2012

La escala de nuevo

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Hoy le prometí a Bruno Mulero, un alumno de 4º de ESO que actualizaría el blog y que le dedicaría una entrada. 
En clase le he hablado de lo importante que era la escala en una imagen y esta tarde revisando la página de GILBERT LEGRAND me he encontrado con esto.
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Le Petit Chaperon rouge

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Esta monada de librín_acordeón me lo regalón ARANCHA hace unos días. Lo encontró en París, que no es una ciudad cualquiera. 
La ilustradora se llama CLEMENTINE SOURDAIS.
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La imaginación

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  Pablo Rodríguez Alvarez

A cada alumno se le dio una o dos letras. Como si fuese una plantilla, la colocaban encima de su composición geométrica, y la recortaban. 
Enhorabuena a mis alumnos de 1º B y enhorabuena a los alumnos de Angeles de 1º A.
¡Buen trabajo!

  

Lo primero de todo: Gracias a Teresa, una profesora del centro, que me ayudó esta mañana a colocar las letras.
LA IMAGINACIÓN NOS HACE INFINITOS, se lee un poco mal en la foto pero si pincháis sobre ella con el ratón se hace más grande y de forma clara.
En una entrada anterior ya os dije que la frase es del colectivo BOA MISTURA



Composiciones Geométricas

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  Patricia Rodríguez Gil

  Mohamed Fila

  Maria Luz García Velado

  Jonatan García Alonso



  Irene Martínez


Antes de comenzar el ejercicio vimos en clase alguna obra de Frank Stella.
En hojas de colores se fotocopiaron circunferencias y cuadrados concéntricos de línea muy fina.
Cada alumno recortaba y enlazaba estas formas haciendo una composición geométrica hasta completar un DIN A4. 
Estos son algunos de los resultados.
Diferentes, diversos, acabados o inacabados, los que aparecen aquí y los que no, todos, son preciosos.
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