viernes, 21 de diciembre de 2012

Normalización

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En principio esta entrada es para los alumnos de 3º de la ESO pero si alguien más, como por ejemplo de los Bachillerato quiere ir adelantando trabajo... os dejo una página de JOSE ANTONIO CUADRADO para que la miréis con detenimiento y después agáis las acotaciones en vuestro logotipo correctamente. Cuando nos volvamos a ver lo quiero acabado y bien hecho.
Espero poner alguna entrada más para no dejar algo tan duro todas las vacaciones.
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miércoles, 19 de diciembre de 2012

La escala de nuevo

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Hoy le prometí a Bruno Mulero, un alumno de 4º de ESO que actualizaría el blog y que le dedicaría una entrada. 
En clase le he hablado de lo importante que era la escala en una imagen y esta tarde revisando la página de GILBERT LEGRAND me he encontrado con esto.
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Le Petit Chaperon rouge

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Esta monada de librín_acordeón me lo regalón ARANCHA hace unos días. Lo encontró en París, que no es una ciudad cualquiera. 
La ilustradora se llama CLEMENTINE SOURDAIS.
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La imaginación

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  Pablo Rodríguez Alvarez

A cada alumno se le dio una o dos letras. Como si fuese una plantilla, la colocaban encima de su composición geométrica, y la recortaban. 
Enhorabuena a mis alumnos de 1º B y enhorabuena a los alumnos de Angeles de 1º A.
¡Buen trabajo!

  

Lo primero de todo: Gracias a Teresa, una profesora del centro, que me ayudó esta mañana a colocar las letras.
LA IMAGINACIÓN NOS HACE INFINITOS, se lee un poco mal en la foto pero si pincháis sobre ella con el ratón se hace más grande y de forma clara.
En una entrada anterior ya os dije que la frase es del colectivo BOA MISTURA



Composiciones Geométricas

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  Patricia Rodríguez Gil

  Mohamed Fila

  Maria Luz García Velado

  Jonatan García Alonso



  Irene Martínez


Antes de comenzar el ejercicio vimos en clase alguna obra de Frank Stella.
En hojas de colores se fotocopiaron circunferencias y cuadrados concéntricos de línea muy fina.
Cada alumno recortaba y enlazaba estas formas haciendo una composición geométrica hasta completar un DIN A4. 
Estos son algunos de los resultados.
Diferentes, diversos, acabados o inacabados, los que aparecen aquí y los que no, todos, son preciosos.
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viernes, 30 de noviembre de 2012

Boa Mistura

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Mi amigo Dani me descubrió a BOA MISTURA. No me he podido resistir a esta frase y menos teniendo en cuenta lo que la nueva ley de Educación pretende hacer con las asignaturas creativas.
Así que la vamos a poner en el centro, aunque será más pequeña que esta y en español.
 
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miércoles, 28 de noviembre de 2012

LOMCE

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La ilustración de SANTI HAGO no puede resumir mejor lo que pretende la nueva ley de educación LOMCE 

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lunes, 26 de noviembre de 2012

Intersecciones entre una recta y una elipse

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Espero que veáis de nuevo los vídeos (UNO y DOS) y asimiléis toda la información. 
Si fuese un ejercicio de potencia el enunciado sería: Dibuja las circunferencias tangentes a la circunferencia focal y pasan por F2 y F2´. 
No tengáis miedo al examen que sois muy buenos alumnos. ¡ÁNIMO!
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lunes, 19 de noviembre de 2012

La imagen de la palabra

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Aquí están los trabajos de mis alumnos de 4º de la ESO. Es un grupo muy numeroso así que no puedo colgar los trabajos de todos. En otra entrada les tocará a otros.
Mi enhorabuena por lo bien que lo habéis hecho.


  Montse García Rodríguez

El trabajo de Montse es impecable. 
El boceto de arriba, soñar, con la camita encima de la n también es de ella. Le dije que no lo hiciera en cartulina porque a lápiz quedaba tan tierno... Dudo que se pudiera contar tanto con otra técnica.


  Jesús Rodríguez Gil

Nos pegamos tanto que nos mezclamos. Amarillo más rojo, naranja.

  Camila Fernández Bautista

A veces te enamoras tanto que eres incapaz de decirle al otro lo que piensas. Intentas hablarle y no te salen la palabras, solo tartamudeas. 


  Elisabet García Borja


  Enrique Ordóñez Oviedo

El que está lleno de odio tiene el corazón vacío.



Primero trabajaron las ideas, como mínimo diez, en papel vegetal. Después elegíamos una.


El siguiente paso, trabajar el color para que añadiera significado a la idea.

  Alba López Pérez

El último paso hacer el ejercicio en cartulinas sobre un soporte de 20 x 20 cm.
La explicación que nos ha dado Alba para justificar la falta de ortografía es que el amor es un error.



  Bruno Saz Huerga

Creo que Bruno no es consciente de lo bueno que es. Tenía varios bocetos que estaban bien. Ya habíamos decidido uno y de repente el día de la entrega viene con esta sorpresa.


  Anne Lorenzo Agüero

Fijaos bien porque la "R" de amor es blanca y está sobre blanco. 
El amor se va destiñendo y por último cayendo.

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domingo, 18 de noviembre de 2012

¡A jugar!

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Estos son los primeros trabajos que cuelgo de este curso, los de 1º de la ESO. 
Empezamos con un nivel muy alto.
A partir de la palabra juguetería, los alumnos jugaban sólo con el nombre, calcando sobre un papel vegetal buscando distintas ideas hasta llegar a la definitiva. Después se pensaba el color y por último se resolvía en cartulinas sobre un soporte de 20 x 20 cm.

Ya les he dicho, totalmente en serio, que me dan ganas de mandar sus logotipos al mismísimo MANUEL ESTRADA.




 Alba Gallego García




 Alicia López Rubio. La "a" ballena.




 Álvaro Fernández Martínez


  David Vallinas Farto


  Irene de la Iglesia Pérez. La "R" manzana.




  Irene Martínez Hidalgo


  Ismael Vallinas Silva


  Iván Carrera Bécares


  Jose Martínez González. La contraforma de la "G" es una luna.


  María Luz García Velado


  Mario Valdivieso Martín


  Pablo Rodríguez Álvarez. Mmmmm, sin palabras. Extraordinario.




  Pablo Rodríguez Álvarez


  Patricia Rodríguez Gil


  Tatiana Fidalgo Estébez

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jueves, 15 de noviembre de 2012

La escala

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Para MARTA, Estefanía,  Raúl, Lucía, Rodrigo y Gonzalo esta escultura de CLAES OLDEMBURG
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martes, 13 de noviembre de 2012

El baile

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Esta entrada es para los alumnos de 4º de la ESO. ISIDRO FERRER es el diseñador gráfico del que os hablé esta mañana. Además de tomar apuntes de los carteles que ha hecho para el Centro Dramático Nacional de España podéis curiosear en CARTELES. Los temas que él trata, en principio, no os sirven para lo que tenéis que diseñar vosotros, pero si la manera de trabajar los elementos visuales.

Este verano estuve en un curso suyo y explicó que el blanco de estos carteles le servía para crear un espacio limpio y separar su trabajo del resto de los carteles en una pared..
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A mis alumnos de 1º de la ESO os dejo el bordado del que os hablé esta mañana y la página de YOLANDA ANDRÉS para que os hagáis una idea de vuestro próximo trabajo.
Ahora tenéis que conseguir hilos, lanas, agujas, tela, etc. 
Después del logotipo tan bueno que habéis hecho estoy deseando ver la siguiente obra.
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